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這張照片，看得出來潼潼此時正在發燒38.7嗎?
其實也不是我狠心，發燒還要帶她出來共學，
而是出發前，這個小妮子根本像沒事的孩子一樣活蹦亂跳，
結果一上車之後，奇怪，怎麼沒聲音了，就看到她在閉目養神，
趁著紅燈摸摸她，哎唷，有點燒，趕忙拿出耳溫槍，一量38.3!
這時我開始天人交戰，該帶她去嗎? 還是直接回頭去醫院?
但是我看著潼潼真的沒有其他症狀，就想說，讓她去跑跑跳跳流點汗，或許就退燒了，
於是，我們就到了我們的目的地，興糖國小。
這天潼潼的狀況除了情緒比較敏感哭比較多次以外，還有就是會很主動的跟媽咪說要喝水，
我也事先提醒了共學的媽媽們，潼潼現在正在發燒，但沒有其他症狀，
如果介意的，我可以帶潼潼去旁邊玩。
不過大家看潼潼的狀態，直呼怎麼可能!! 根本看不出來這小妮子身體不舒服，
因為他還是爬高爬低，跟別的孩子玩得非常開心，汗水直流，胃口很好。
興糖國小還滿美麗的，二樓高的建築，繽紛的外牆，
溜滑梯除了基本款以外還有另一個樹屋造型，
又有好玩的盪鞦韆，不過螞蟻&小蚊子很多!
潼潼看著溜滑梯，很想要從下面往上爬，但是實在太多人了，
所以他站在那觀察了很久，後來就悻悻然的離開了......
我站在她身後觀察她，當她決定轉身離開時，我有點嚇到，
我從沒想過那麼小的小孩子是會自己思考!
我現在該上去嗎? 我現在上的去嗎? 如果我現在過去，玩的到嗎?
現在人太多了，我應該是上不去，而且也玩不到，
那我先離開玩別的東西好了，等晚點沒甚麼人的時候再來玩。
之後潼潼的萌萌姐姐也說了一樣的話，
她說: 我覺得要溜下來可能要等到天黑了。
所以她就不玩了....
潼潼哭的好傷心，原因是，她借不到心寶的球。
心寶比潼潼小三個月，最近心寶成長的速度驚人，以往很少聽到心寶表達自己的意見，
這次共學，好多次明白感受到心寶想要跟我們溝通，我覺得共學會讓孩子成長得很快速!
心寶以往對於自己的東西都會很大方的借人，但是據媽媽敏榕說，
最近心寶開始有"這是我的"，的這個感受出現，所以要跟她借東西都有一點難度，
剛好潼潼對於球，楚於一個非常有興趣的階段，自然而然兩個小童就交手了。
還不太會說話的孩子怎麼溝通? 當然是媽媽在旁邊當發聲器阿!
心寶，潼潼想跟你借球好嗎? 我說。
心寶把球抱的緊緊的，輕輕的搖頭。
潼潼很慌，硬要去搶，結果被心寶抓了一把，哭了。
潼潼，心寶還不想借你，我們不要搶，好嗎? 我說。
媽媽，球~ 潼潼說。
心寶，潼潼真的很想要借球，可以借她嗎? 我說。
心寶把球抱的更緊，然後咬住球。
心寶，我們把球借給潼潼好嗎? 敏榕說。
心寶牽著媽媽準備走掉....
潼潼慌了，又出手要搶，結果心寶一個拉住開口準備要咬下去了，
還好我們兩個媽媽連忙把她們分開，所以沒咬到。
不過潼潼還是嚇到了，所以當然就大哭啦!
通常這種時候，一般的家庭都會去責備那個物主，說"你都不分享!"，
但是其實這個觀念是錯誤的!!!! 大錯特錯!!!
為什麼人家跟我借，我就一定要借她? 我現在要玩耶，我跟她又不熟!
如果父母強迫自己的孩子把手上的東西"借"給對方，
那這樣並不是借，這樣是父母搶奪了孩子的東西，轉交給別人!
那下次我想要這個東西，我就說我要借，我堅持要借就好了阿，
這樣我就可以得到了!
當雙方不願意交換或是有一方不願意借出東西時，他人的強迫，都是搶奪，
所以，不要再叫你的孩子"一定"要分享了!! 她想借，自然就會借!
之前提到過的溜滑梯怎麼玩，似乎在共學團裡，很少因為溜滑梯的玩法起紛爭，
看潼潼的動作和表情，她正小小心的準備靠邊讓盛硯從旁邊過去，
而盛硯也往旁邊靠，準備讓潼潼下來。
我們沒有人教他們這樣做，但是他們自己就可以玩出一套模式，
這就是我所說的，在沒有安全性的顧慮下，為何不讓孩子自己決定該怎麼玩呢?
本來以為潼潼會忘記她曾經很想要往上爬，可是人太多所以沒爬到這件事，
就在我轉身拿個水的瞬間，潼潼就已經往空無一人的溜滑梯走去。
我看她這樣爬到一半然後不小心滑下來大概3、4次，我想去幫她，
結果她很認真的拍開我的手，跟我說: 潼潼弄!
所以我只好帶著緊張的心，在旁邊護著，
老實說，我還真怕她摔下去........但是她成功了! 而且她當時還發著燒...。
真的不能小覷孩子堅持的力量!
最後，當然一上車還是秒睡，但是體溫還是沒有降下來，
共學期間又和大家討論小兒發燒該怎麼處理以及哪間小兒科很厲害，
於是就直接去醫院了.....。
這次的共學，我開始佩服起自己的孩子，她的努力&她的毅力&她的成長，
我這個做媽的，小時候都沒有她那麼厲害有韌性。
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